Vol.294：OJTについて

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本日のテーマは、「OJT」。
パーソル総合研究所が実施した調査・研究に関する対談、コラム、調査レポートをご紹介します。

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　どうする？これからのOJT（Vol.294）
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-INDEX-
［1］《どうする？これからのOJT》 人は仕事の中で育っていくもの、「育成」を業務と切り離さずに捉えることから始めよう（対談）
［2］OJTに関する定量調査（調査レポート）
［3］令和の新人にどう教える？OJTの機能不全を防ぐ（コラム）


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［1］《どうする？これからのOJT》 人は仕事の中で育っていくもの、「育成」を業務と切り離さずに捉えることから始めよう（対談）
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企業の育成において重要な位置付けでありながら、課題も見えているOJT。「経験学習」研究の第一人者である青山学院大学 松尾睦教授に、OJTの現状をどのように見ているのか、また機能させるためのアイデアについて、パーソル総合研究所上席主任研究員の佐々木が聞きました。

▼詳細はこちら＞＞
https://rc.persol-group.co.jp/thinktank/thinktank-column/t-202509290001/


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［2］OJTに関する定量調査（調査レポート）
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企業におけるOJTの実態と課題を把握し、効果的なOJTの方法と、教える側・教わる新人側双方に求められる行動・意識を明らかにしました。

▼詳細はこちら＞＞
https://rc.persol-group.co.jp/thinktank/data/ojt/


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［3］令和の新人にどう教える？OJTの機能不全を防ぐ（コラム）
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日本企業の人材育成を長らく支えてきたOJTは、いま大きな曲がり角にあります。OJTの実態と課題を定量的に整理しつつ、「教え方」という点から、これからのOJTの在り方を考えていきます。

▼詳細はこちら＞＞
https://rc.persol-group.co.jp/thinktank/thinktank-column/202510020001/

※内容・リンクは配信当時のものです